自古以来 福建人就对教育十分重视 可以说被写入了地方文化基因 职业教育自然也不例外 近年来 福建大力推进职业教育高质量发展 着力构建 职普融通、产教融合、开放包容的 现代职业教育体系
的报告指出，“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，明确了职业教育的发展方向，赋予了职业教育重要地位。
福州职业技术学院是全国“双高校”、全国“优质校”、全国“双创”示范校、全省建工作示范高校。“双高”建设期内，取得级、省级荣誉及成果700余项。
近五年来，获省级以上学生技能大赛奖项179项，2022年获首届世界职业院校技能大赛云计算赛项银奖，2023年入选全国高职院校学生发展指数100所优秀院校。
福州职业技术学院特教生蛋雕作品《清新福建 我爱我家》入选中宣部等四部委主办的“砥砺奋进的五年”大型成就展
近三年，福州职业技术学院该校毕业生初次毕业去向落实率达99%以上，用人单位满意率达98%以上。
黎明职业大学入选“双高计划”建设单位，以福建排名第一入选优质高等职业院校，连续六年蝉联福建省高职高专院校发展潜力综合排名第一名，在福建省示范性现代职业院校建设工程五年总评中位居全省第一。
近五年，黎明职业大学毕业生留泉就业占比达71.60%，用人单位满意度达98.23%。
泉州轻工职业学院是福建省示范校、“双高计划”高水平学校建设单位，综合实力位列福建省高职院校第一阵营、全国民办高职院校第一阵营。
泉州轻工职业学院与龙头企业合作，在校内建成“安踏服装生产性实训基地”“恒安机电一体化生产性实训基地”“友臣食品工艺综合实训基地”等15个专业化产教融合实训基地，基地入选级应用技术协同创新中心、级生产性实训基地、级高技能人才培训基地、世界技能大赛中国集训基地、中国轻工业职业能力评价直属基地。
福建船政交通职业学院传承船政学堂“厂校一体”的办学模式，积极构建基于“双主体、八平台、五协同、两支撑”的“四链融通”产教融合长效机制，并建立“161”产教融合管理与建设运行平台。
2019年至2023年，福建船政交通职业学院毕业生总数达25244人，毕业生年终去向落实率达96.36%。
福建湄洲湾职业技术学院立足产业转型升级和新质生产力，精准服务莆田13条产业链，联合莆田高新技术产业开发区搭建莆田市鞋服产教联合体，以1个级高新园区为引领，辐射带动全市7个省级开发区及省级以下工业园区、产业集聚区、科技创新资源集聚区。
多年来，福建湄洲湾职业技术学院不断创新高技能人才培养模式，与省内外150余家企事业单位开展合作，政校企共建了省级示范性职教集团1个、省级工匠学院1个、省级产业学院3个、省级高水平专业化产教融合实训基地3个。
2011年起，厦门海洋职业技术学院先后与台湾海洋大学、高雄科技大学、台北海洋科技大学、金门大学理工学院等台湾高校签订合作协议，全面开展师生互访等多元合作；2018年起，与台湾中华工程教育学会（IEET）合作开展国际专业认证；有20多位台湾专家学者到校开展学术讲座。
2023年“青春相约 两岸通行”首届厦门海洋职业技术学院与金门大学青年交流营
2015年起，厦门海洋职业技术学院与友达光电、冠捷显示、宸鸿科技、华冈物流、晶宇光电等在闽台企深度合作，2018年起开展“订单班”及“现代学徒制”等协同培养方式，培养学生近1000人。
早于2009年，漳州城市职业学院就与台中教育学院等台湾高校互动开展教育交流活动，自2017年起共派遣19位教师参与闽台师资培训。
2023年12月，承办2023年漳台小学教育教学研讨交流暨漳州市小学教师教育教学能力提升培训，邀请了高雄师范大学、台中科技大学、彰化师范大学等校的6名教师，与漳州市各县区68所小学的171人名教师共同讨论教育话题。
据了解，2024年，漳州城市职业学院与台湾弘光科技大学签订了联合培养食品检验检测技术人才协议与学术交流合作备忘录等，目前已基本完成课程、师资、交换生等更加具体的人才联合培养事宜探讨，并将于2024年下半年正式联合培养人才。
武夷山职业学院是一所由台商投资创办的民办高职院校，2009年5月被福建省教育厅确定为首批闽台高职联合培养人才先行先试校，被福建省台联确定为福建省台胞联谊会培训基地，2021年获评批第二批福建省政协港澳台侨交流基地。
建校以来，武夷山职业学院成功举办两岸职业教育研讨和朱子文化交流会8场次；2018年至2024年，与福建省政协港澳台侨和外事委员会、香港朱子文化交流协会及台湾中华传统文教交流协会等单位联合主办了七届“八闽文化之旅·港澳台大学生走朱子之路研营”活动；台港澳师生到校参访交流3000余人次；我校师生到台湾10所姐妹院校参访交流近1000人次。
闽西职业技术学院连续三年承办龙岩市职业院校学生创新创业大赛，带动本地中职学校打磨创新创业项目，在省级双创大赛中取得了优良成绩。
据了解，在学校的精心培育下，该校学生杨洋组建的团队于2021年创立公司，成功申报专利12项、软著7项，截至2024年5月营业额达1022万元，先后荣获第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖、省赛金奖、全国“挑战杯”福建省金奖等多个奖项。
福建三明林业学校有一名“喷涂大师”——福建省技能大师范振武。2015年，范振武在汽车喷漆项目的中国技能大赛省级选拔赛中荣获省第一名，在全国总决赛中荣获优胜奖，同时被授予“全国交通技术能手”称号。
此外，范振武还获得了三明青年五四奖章，福建省技术能手、福建省青年岗位能手荣誉称号，2020年遴选为三明市技能大师工作室领衔人，2023年遴选为福建省技能大师工作室领衔人。
在个人技能取得突破和认可的同时，范振武也没有放松对学生的指导。从2013年带队比赛至今，他指导学生共获国赛二等奖2次、国赛三等奖2次、省赛一等奖7次、省赛三等奖1次，其中两人被授予“福建省青年岗位能手”称号。
宁德职业技术学院将高校的智力人力资源与社区丰富的社会资源相结合，让社区实践成为学生深入开展第二课堂的重要阵地。
据了解，该校49个团支部与属地社区开展定期协议交流合作；联合当地河长办，定期开展“河小禹”护河志愿行动，增进青年学生的环保意识；与城北街道锦阳社区、福安市图书馆、闽东革命纪念馆、五福敬老院、溪潭镇洪口小学签订合作协议。
福建已打造20个省级市域产教联合体，培育103个省级产教融合型企业、104个产业学院试点项目、45个职业教育集团（联盟）、297个各类实训基地；
全省职校毕业生就业率连续多年保持在95%以上，一线%以上是职业院校的毕业生。
携手并进、共同发展，非中更加心连心——访摩洛哥非洲中国合作与发展协会布希巴
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