“河小禹”们通过前期的安排部署宣传等工作，将实践队分为梅列、三元两个小分队，分别前往各沙溪河段巡河采样，并对其进行监测分析，制定相应整治措施。在实践活动中，不仅增强了队员们对河长制的认识，也提高了居民对河道环境改善的信心。

　　实践队先后到陈大镇、洋溪镇进行“河长制建设及水源文化发展”和“河长制建设及水环境治理”的专题调研实践。队员们听取了当地河长办对镇情镇貌、水文资源的介绍，了解了当地河流巡查情况、主要污染源、相关治理措施等事项。

　　实践队主要依托院士工作站开展“河小禹”专项行动，邀请清华大学李博士进行指导，先后来到大田蓝玉溪、武陵溪、三漈谭森林公园坑口水库，泉州台商投资区百琦湖、台商投资区生态水系等地进行巡河活动，让爱河护河行动更专业。

　　三明学院“青年红色筑梦之旅”共有设计服务三农等创业团队18名学生，先后走进了明溪县夏阳乡紫云村调研紫云鸟生态项目、红色文化基地——御帘村、东方亮猕猴桃种植基地，清流林畲村、青山村、高赖村等地。此次社会实践活动，不仅为同学们将专业知识理论同实践相结合提供了学机会，也为当地创新创业发展做出贡献。

　　本次实践活动为期12天，实践团坚持每天为全村二十多名留守儿童辅导功课和开展户外活动；开展乡村环保志愿服务活动，引导村民共同参与乡村垃圾捡拾活动；协助村两委村史编撰工作组收集整理家谱、村史资料；考察乡村产业发展，学盖竹村生态农业、生态旅游发展规划；参加乡村民俗庙会等活动，拍摄照片，撰写实践笔记，记录乡村故事。

　　福州大学土木工程学院到尤溪西城中心小学开展“礼敬闽学朱子源·传承古今艺术情”文化艺术服务暨儿童支教服务活动。

　　在汇演中，志愿者与孩子们共同表演了合唱《栀子花开》、舞蹈《海草海草》、合唱《童年》、经典朗诵串烧、T台秀、书法作品展等精彩节目。

　　志愿者们走进明溪县雪峰村，慰问了贫困户、老员、孤寡老人，帮忙打扫房前屋后的卫生，进校园开展急救知识进校园、防艾同伴教育活动，来到“心守护”青少年社工服务中心与孩子们一起度过欢乐的时光。

　　“暑期自我保护安全教育”主题趣味课堂通过“正话反说”、“传数字”等游戏，让孩子们学会了暑期安全的相关知识和感受到了团队合作的精神。

　　集美大学教师教育学院14名大学生组成的志愿者团队“青春沃土队”到“第二集美学村”大田县开展为期10天的教育关爱、调研活动。

　　实践队开展了“聆听民声话发展，传颂红色客家情”专题调研，通过实地走访及慰问访谈，更全面地了解石壁镇的发展历史。

　　实践队队员们来到敬老院慰问当地孤寡老人，与老人们谈心交流，了解生活情况，并送上水果和牛奶慰问品。随后参观了客家祖地、陈塘第四红军医院旧址、石壁现代农业观光园等地。

　　实践队员们在“互联网+乡村振兴”交流座谈会中，以专业的学术知识表达了对于“互联网+乡村振兴”战略的看法及发展规划，也深入了解了建宁青年创业就业的经历故事，表示希望自己毕业后能够在社会建设中更好地展示人生价值。

　　「E哥E姐」项目是复旦TECC于2014年所创建并发展的一个公益项目。项目以“线上辅导，陪伴教育”为宗旨，复旦大学的志愿者通过视频连线的形式陪伴孩子。

　　今年暑假，「E哥E姐」实践团来到永安大湖小学开展为期10天的暑期夏令营活动。通过音乐鉴赏、英语视听说、物理小实验等课程，让孩子们在玩中学、学中玩、玩中有观察、观察中有发现，天天有收获。

　　南航学子们开展以“抓好教育•激发贫困户内生动力”为主题的扶贫教育活动，耐心为洋坊村贫困户解读乡村振兴战略和传授家庭教育方法助推精准扶贫工作；对15户留守儿童开展教育结对帮扶活动，赠与书籍并相互留下联系方式用于远程帮教和加强沟通、交流，为贫困户留守儿童茁壮成长指明方向。